Description: C:\Users\brendanlei\Desktop\image001.jpg

Chi Kuan LOU, Ph.D. 老志鈞

Adjunct Associate Professor

Faculty of Education, University of Macau

 

Add.:

 

 

Phone:

Fax:

E-mail:

Web:

Room 3025, Faculty of Education,

University of Macau, E33,

Av. da Universidade, Taipa, Macau, China

(853) 8822 8719

(853) 8822 2402

cklou@umac.mo

www.umac.mo/fed/staff/cklou/

ACADEMIC QUALIFICATIONS

·         Ph.D. The University of Hong Kong, Hong Kong, 2002

·         Master of Philosophy, The University of Hong Kong, Hong Kong, 1997

·         Bachelor of Arts, National Taiwan Normal University, Taiwan, 1979

 

TEACHING AREA

·         現代漢語

·         古代漢語

·         古代散文

·         古代韻文

·         中文寫作

·         教學實踐

·            

·         教育概論

·         課程與教學論

·         學科教學法(中文)

 

RESEARCH AREA

·       中文 (現代漢語、古代漢語、古代韻文、古代散文)

·       教育 (課程與教學論、中小學中文教學法、古代散文與教學)

·       教育 (三字經、弟子規、識字教學、中文科教學評量)

 

CURRENT COURSES

·             古代散文與教學Classical Chinese Prose and its Teaching I (EDCB211)

·             課程與教學論Theories of Curriculum & Instruction (EDUC280)

·             學科教學法Subject Based Teaching Methods (Chinese) I (EDCB311)

·             教學實踐Supervised Teaching & School Experience I (EDUC408)

PREVIOUS COURSES

·             古代散文與教學Classical Chinese Prose and its Teaching II (EDCB221)

·             學科教學法Subject Based Teaching Methods (Chinese) II (EDCB321

·             教學實踐S upervised Teaching and School Experience II(EDUC410)

 

 

MASTER STUDENTS SUPERVISED

1Ng In San 吳燕姍, Master Degree,2011/9 ― 2013/2

澳門朗誦教學研究

2Ao Wan U區運余, Master Degree,2003/5 ― 2006/6

                  澳門小學書法教學研究

 

BOOKS

1、《澳門教育 ――人物、學校、課程與語文教學》,臺北 師大書苑,2016

2、《縱談背誦 ―― 儲寶、利器、良方有助語文之教與學》,臺北 師大書苑,2015

3、《解說三字經 ―― 教學的功能、理論與實施》,臺北 師大書苑,2007

4、《語文與教學》,臺北 師大書苑,2006

5、《魯迅的歐化文字 ―― 中文歐化的省思》,臺北 師大書苑,2005

 

JOURNALS

1、〈粵語之前景與應變之對策 從澳門實施「普教中」談起〉,2017(本文稿件已寄出,正等待刊登)

2、〈繁體漢字難學否? ―― 從三多三難談起〉,2017(本文稿件已寄出,正等待刊登)

3、〈畫虎不成反類犬  ――  現代漢語的長句〉,《國文天地》,臺北,國文天地雜誌社,63 — 692014

4、〈語文教學 —— 背誦之材料與方法〉,《教師雜誌》第45澳門教育暨青年局38 ― 432014

5〈繁體漢字難學之迷思 ―― 兼談漢字在澳門之使用和教學〉《繁簡並用 相映成趣 ――兩岸漢字使用情況學術研討會論文集萃》北京中華書局401 ― 4102014

6、〈澳門教育耆碩羅玉成的教育理念 —— 教育是很有趣很有靈氣的工作〉,《鑒古知今的教育史研究第六屆两岸四地教育史論壇文集》廈門大學出版社537 ― 5492014

7〈澳門中國語文科之教學語言 ―― 粵語乎普通話乎〉,《粵語研究》,澳門粵方言學

會,頁21 ― 312014

8、〈小學文言古詩教材教法〉《教師雜誌》41澳門教育暨青年局55 ― 602013

9、〈《三字經》之時代價值與教學  ――  兼談澳門讀經教育之現況〉,《語文教育學報》,臺灣:臺中教育大學, 2013

10、〈澳門連勝仿林聯合學院初探——一所遺忘已久的專上學院〉,《澳門教育史論文集》第二輯。北京:中國社會科學出版社,頁79 ― 932012

11、〈澳門首間以華人為主要教學對象的公立中學 ―― 多元異彩的高美士中葡中學〉,《澳門教育史論文集》第二輯。北京:中國社會科學出版社,頁154 ― 1732012

12、〈積學以儲寶 —— 語文教學重視背誦之因由〉《教師雜誌》第37澳門教育暨青年局70 ― 742012

13、〈澳門教育先進劉羨冰的教育理念〉,《紀念辛亥革命100週年暨第五屆两岸四地教育史論壇》下冊,中國:武漢大學教育科學學院,頁428 ― 4372011

14、〈識字教學 —— 淺議幾種常見的教學方法〉,《教師雜誌》第33期,澳門:教育暨青年局,頁42 ― 472011

15、〈辯論教學之關鍵 —— 小議澳門校園辯論之辯題〉,《澳門研究》第1期,總第60期,澳門:澳門基金會,頁140 ― 1492011

16、〈閱讀教學的起點 —— 朗讀〉《教師雜誌》第29澳門教育暨青年局46 – 502010

17、〈中學中文科書面評量 ―― 問答與選擇的編製〉,《澳門人文社會科學研究文選教育卷》。北京:社會科學文獻出版社,頁433 ― 4432009

18、〈澳門杏壇常青樹 ―― 陳既詒先生〉,《澳門教育史論文集》第一輯,北京:中國社會科學出版社,頁184 ― 2102009

19、〈澳門聖若瑟教區中學的師範課程〉,《澳門教育史論文集》第一輯,北京:中國社會科學出版社,頁211 ― 2302009

20〈攢積養料開拓心靈 ―― 從閱讀功能談到閱讀教學〉,《教師雜誌》第25期,澳門:教育暨青年局,頁56 ― 602009

21、〈音節繁冗曳長夾纏 ―― 澳門的音譯地名〉,《澳門人文社會科學研究文選語言翻譯卷》上冊,澳門:澳門基金會,頁156 ― 1612008

22、〈詞尾「性」在現代中文的濫用〉,《澳門人文社會科學研究文選語言翻譯卷》下冊,澳門:澳門基金會,頁406 ― 4192008

23〈讀經在澳門 ―― 從我教《三字經》談起〉《教師雜誌》第21期,澳門教育暨青年局59 ― 632008

24、〈促進兒童多元發展之蒙學教材《三字經》宜編入正式課程施〉,《2006年華人社會的教育發展學術研討會論文集》系列二,澳門:澳門大學教育學院,頁32 ― 362007

25、〈蒙學教材《三字經》之教與學〉,《教師雜誌》第13期,澳門:教育暨青年局,頁48 ― 512006

26、〈魯迅歐化文字探析〉,《語言文字學研究》,北京:中國社會科學出版社,頁350 ― 3612005

27〈提高中國語文寫作能力的法門 ―― 多讀多背多寫多改〉,《教師雜誌》第7期,澳門:教育暨青年局,頁53 ―562004

28、〈魯迅筆下的西化被字句〉,《中國語文通訊》第62期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁21 ― 272002

29〈關於中學中文試行課程大綱的幾點意見〉2000年澳門課程改革研討會論文集》,澳門:教育暨青年局,頁87 ― 1012001

30、〈語文科各類型試題的功能和編擬技巧〉,《語文測試的理論和實施》,香港:商務印書館有限公司,頁266 ― 2812001

31、〈掌握漢字特點的識字教學方法 ── 分析比較〉,《中國語文通訊》第53期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁1 ― 92000

32、〈中文主語的用和不用〉,《國文天地》第185期,臺北:國文天地雜誌社,頁81 ― 842000

33、〈澳門中文裡源自葡語的借詞和譯詞〉,《比較法研究,澳門研究專號》第49期,北京:中國政法大學出版社,頁140 ― 1431999

34、〈句必有主? ―― 淺談中文主語的使用〉,《中國語文通訊》第50期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁17 ― 201999

35、〈談流行用語五則〉,《中國語文通訊》第48期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁34 ― 401998

36、〈新興短語「之一」用法淺議〉,《中國語文通訊》第45期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁54 ― 561998

37、〈中文的「性」泛濫〉,《國文天地》第159期,臺北:國文天地雜誌社,頁79 ― 821998

38、〈進行的濫用〉,《中國語文通訊》第48期,吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所,頁45 ― 481997

39、〈「鳥」在現代粵語中用作罵人粗話的商榷〉,《澳門語言學刊》第45期,澳門:澳門語言學會,頁58 ― 621997

40、〈歐化以後詞尾「們」的發展與變化〉,《國文天地》第138期,臺北:國文天地雜誌社,頁110 ― 1131996

41、〈從「驕傲」說起〉,《國文天地》第134期,臺北:國文天地雜誌社,頁66 ― 691996

42、〈專家學者談背誦〉,《國文天地》第131期,臺北:國文天地雜誌社,頁104 ― 1071996

43、〈「存在」與「有」用法之分野〉,《國文天地》第120期,臺北:國文天地雜誌社,頁73 ― 761995

44、〈背誦 ── 國文教學之重要環節〉,《國文天地》第106期,臺北:國文天地雜誌社,頁92 ― 991994

 

SERVICE TO THE UNIVERSITY AND THE WIDER COMMUNITY

Internal Service

1、為澳門大學招聘行政人員事宜,擬定考試題目與批改試卷。2014/022013/05

2、為澳門大學新校園計劃行政人員招聘,擬定考試題目與批改試卷。2012/062012/032011/03

3、為澳門大學教育學院入學試進行面試。2002 ― 2016

4、擔任教育學院學生入讀榮譽學院面試委員會委員。2012/03

5Secondary Education - Chinese Programme Coordinator.2002 ― 2010

6Curriculum Coordinator in DSEJ Programme ― Supplementary Primary Education Programme for Certified Teachers since December.1997 ― 2013

7Committee Member

5.1. University Senate2005 ― 2006

5.2. Pedagogic Council2005 ― 2006

5.3. Academic Council2002 ― to date

8The Potential Coordinator (Chair) of Curriculum and Instruction, Master Program in Chinese.2008/03 ― 2009

9Committee Member of Master of Education and Thesis Examination Board.

10Participated in the review for the Chinese admission examination.

2006/20072007/20082008/20092009/20102010/20112011/20122012/2013

2013/20142014/20152015/20162016/2017

 

External Service

(校本培訓課程 School - based Training Curriculum

1、(2017/07/6)為澳門菜農學校幼兒教師講授「校本培訓課程 ―― 幼兒識字教學」(6小時)。

2、(2017/03-04)為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 古代漢語語法概說教學」(12小時)。

3、(2016/03-04)為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 現代中文語法概說」(12小時)。

4、(2015/07/16-22)為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 中文科教學評量」(12小時)。

5、(2014/03/22)為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師主講「中文科校本培訓課程」 —— 古詩欣賞與教學延續篇(3小時)。

6、(2013/11/29)為澳門廣大學校中小學教師主講「中文科校本培訓課程」—— 弟子規之教育功能與教學方法下篇(4小時)。

7、(2013/10/26)為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師主講「中文科校本培訓課程」 —— 古詩欣賞與教學下篇(3小時)。

8、(2013/10/05)為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師擔任「中文科校本培訓課程」 —— 古詩欣賞與教學上篇(3小時)。

9、(2013/08)為澳門廣大學校中小學教師主講校本培訓課程 —— 弟子規之教育功能與教學方法(前篇)(4小時)。

10、(2013/05)為澳門培道中學師生家長「學習三字經親子講座」,擔任主講者(1小時)。

11、(2012/12)為澳門鏡平學校小學與幼稚園教師主講:弟子規教學(8小時)。

12、(2012/09-10)為澳門勞工子弟學校小學教師主講:識字教學、作文教學、背誦與默書(6小時)。

13、(2012/09 ― 2013/06)為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講:教學觀課(45小時)。

14、(2012/03)為澳門鏡平學校幼稚園教師主講:識字教學(6小時)。

15、(2011/09 ― 2012/06)為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講:教學觀課(35小時)。

16、(2011/07)為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講:教案編製(2小時)。

172011/06)為澳門鏡平學校幼稚園教師主講:三字經教學(3小時)。

18、(2011/05)為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講:教學評鑑(2小時)。

19、(2011/01)為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講:中文教學法(3小時)。

20、(2010/10 ― 2011/06)為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講:教學觀課(62小時)。

21、(2010/06)為澳門利瑪竇學校中小學教師主講:三字經教學(3小時)。

22、(2010/03 ― 2010/05)為澳門聖家學校小學教師主講:語文教學(12.5小時)。

23、(2009/10 ― 2010/06)為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講:教學觀課(62小時)。

24、(2009/01 ― 2009/03)為澳門聖家學校小學教師主講:教學觀課(10小時)。

25、(2008/10 ― 2009/06)為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講:教學觀課(62小時)。

26、(2008/04 ― 05)為澳門新華學校小學教師主講:語文教學(10小時)。

27、(2008/03)為澳門勞工子弟學校小學教師主講:小學語文科教學評量(6小時)。

28、(2008/01)為澳門勞工子弟學校小學教師主講:三字經教學(5小時)。

29、(2007/11)為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講:三字經教學(6小時)。

30、(2007/10 ― 2008/07)為澳門聖若瑟教區中學中學教師主講:教學觀課(24小時)。

31、(2007/10 ― 2008/01)為澳門鮑斯高學校中小學教師主講:主題教學(24小時)。

32、(2007/10)為澳門勞工子弟學校幼稚園教師主講:三字經教學(6小時)。

33、(2007/08)為澳門聖若瑟教區中學五校小學教師主講:三字經教學(6小時)。

34、(2006/03)為澳門海星學校中學教師主講:問答與選擇之編製(2小時)。

35、(2006/12)為澳門中葡學校小學教師主講:提升語文寫作能力之道(6小時)。

36、(2006/11)為澳門濠江中學小學教師主講:三字經教學(6小時)。

37、(2006/06)為澳門廣大中學小學教師主講:三字經的多元教學功能與教法(7小時)。

38、(2005/03)為澳門濠江中學小學教師主講:小學作文教學法6小時)。

39、(2004/06)為澳門灣景中葡學校小學教師主講:三字經的多元教學功能與教法  6小時)。

40、(2004/03)為澳門蔡高學校小學教師主講:怎樣教三字經(2小時)。

 

澳門大學暑期培訓課程Summer training course

1、(2014/07)為澳門中小學教師幼稚園教師講授:弟子規之功能與教學(9小時)。

2、(2013/07)為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

3、(2013/07)為澳門中學教師講授:中學中文科教學評量(15小時)。

4、(2012/07)為澳門中學教師講授:中學中文科教學評量(15小時)。

52012/07為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

6、(2011/07)為澳門中學教師講授:中學中文科教學評量(9小時)。

72011/07為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

82010/07為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

92009/07為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

102008/07)為澳門小學幼稚園教師講授:識字教學(9小時)。

11、(2007/07)為澳門小學幼稚園教師講授:千字文與弟子規(15小時)。

12、(2006/06)為澳門小學幼稚園教師講授:三字經的多元教學功能與教法(15小時)。

13、(2005/06)為澳門小學幼稚園教師講授:三字經的多元教學功能與教法(15小時)。

14、(2004/06)為澳門小學幼稚園教師講授:三字經的多元教學功能與教法(9小時)。

 

(其他Others

1、(2016/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2015/2016學年教學設計獎勵計劃教學公開課」講評工作(教學公開課地點:粵華中學)。

2、(2016/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2015/2016學年教學設計獎勵計劃」評審工作。

3、(2016/09 ―10)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任小學《品德與公民》教材中文文字轉換及校對工作。

4、(2016/07)應邀到馬來西亞吉隆坡中國小學、坤成小學、坤成中學、尊孔獨立中學参觀交流,並在中國小學禮堂以「正視背誦、善用背誦 ―― 語文教學之關鍵」為題,向上

   述各校教師百多人舉舉行一場演講。

5、(2016/03 ―04)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任小學《品德與公民》教材中文文字轉換及校對工作。

6、(2016/01 ―04)為香港教育出版社有限公司香港小學語文補充教材《樂思趣讀古詩文》(共4冊)擔任顧問與審訂工作。

7、(2016/01)為香港樂思教育出版社有限公司在香港澳洲國際學校舉行的「古詩文多元功能與教學策略」講座,擔任主講者(1小時)。

8、(2015/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2014/2015學年教學設計獎勵計劃教學公開課」講評工作(教學公開課地點:濠江中學)。

9、(2015/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2014/2015學年教學設計獎勵計劃」評審工作。

10、(2014/12 2015/03)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「雷鳴道主教紀念學校两位實習教師」視導工作(共視導6次,每次1小時)

11、(2015/01)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2013/2014學年教學設計獎勵計劃」評審工作。

12、(2014/11/22)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「2013/2014學年教學設計獎勵計劃教學公開課」講評工作(教學公開課地點:培正中學)。

13、(2013/04/08 — 12)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為澳門聖玫瑰學校。

14、(2013/03)為香港教育出版社有限公司在香港城景酒店舉行的「小學古詩文之教與學」講座,擔任主講者(1小時)。

15、(2013/01)為香港教育出版社有限公司在澳門漁人碼頭舉行的「小學古詩文之教與學」講座,擔任主講者(1小時)。

16、(2012/07 ― 2013/04)為香港教育出版社有限公司小學中國語文教科書《澳門版我愛學語文》擔任顧問與審訂工作。

17、(2016/112015/112014/112013/112012/112011/112010/112009/112008/112007/112006/112005/112003/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任「教

   學設計獎勵計劃」評審工作。

18、(2012/05)應澳門中華教育會邀請,擔任「師路心語」教師故事評審工作。

19、(2011/09 ― date)為澳門聖若瑟教區中學董事會擔任董事職務。

20、(2010/04-06)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任高中《品德與公民》教材中文文字轉換及校對工作。

21、(2010/03)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為中葡職業技術學校。

22、(2009/1104)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為利瑪竇學校、浸信中學。

23、(2009/04)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任初中《品德與公民》教材中文文字轉換及校對工作。

24、(2008/09)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任澳門非高等教育範疇正規教育「小學中文基本學力要求」研究工作之顧問。

25、(2008/07)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,擔任小學《品德與公民教育》教材中文文字轉換及校對工作。

26、(2008/04)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為培正學校。

27、(2007/110503)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為化地瑪聖母女子學校、青洲小學、新華學校。

28、(2006/0304)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為婦聯學校、海星中學。

29、(2004/11)應澳門特別行政區教育暨青年局邀請,參與「學校綜合評鑑」工作;評鑑對象為澳門坊眾學校。

30、(2003/11參與澳門特別行政區行政暨公職局中文公文專責小組工作。