7月5-9日，教育學院學位後教育證書課程主任楊兆貴博士帶領教院三名學生參加了由香港教育學院主辦的“2009青年工作者論壇”。此次論壇邀請到來自內地、港、澳、台兩岸四地共一百二十來位高校師生代表參與，共同探討了大中華地區近年來面對全球化教育改革趨勢下，青年教育工作者未來十年的使命和挑戰。論壇通過主題演講、區域討論、學校參觀與工作坊等形式具體關注討論了全球化發展、教學語言、教育平等、教育改革、社會可持續發展、終身學習、教師的教育素質等議題，並在論壇最後共同擬定十條“青年教育工作者約章”（請見附錄）。

主講嘉賓聯合國科教文組織亞太區辦事處高級顧問Ibtisam Abu-Duhou博士關注了面對全球化教師教育面臨的挑戰，提出通過選擇最佳人選擔任教師、實行有效授課及保證每個孩子受到最佳教育等措施提高教育效率，加大教育成果。香港教育學院亞太領導與變革中心講座教授Philip HALLINGER提到了近年來中國日新月異的變化及隨之變化的教育目標，他詳細地闡述了教師領導才能發展的具體策略。香港教育學院國際教育講座教授Rupert MACLEAN提出面對全球化，面對每天層出不窮的變化，我們需要一個全新的教育機制，不是改善教育汽車（education car）而應該是發明教育飛機（education aircraft）。

論壇上來自各區域的學者專家及教育界的師生針對各自地區的教育狀況各抒己見，澳大師生代表澳門地區發言簡單介紹了澳門的教育情況，澳門特殊的教育情況引起了與會者的關注與討論。以此同時，澳大代表也借機瞭解了其他地區的教育狀況。各位青年教育者或即將投入教育領域的青年者相互分享，相互探討，相互鼓勵，以樂觀的態度面對未來教育的挑戰和使命，此次活動意義非凡。

附“青年教育工作者約章”：

青年教育工作者約章

1. 我們堅信學生都有能力學習。

2. 我們堅信學習不局限於學校。

3. 我們致力於為學生建構一個學習平臺，讓他們可以發揮潛能、實現自我。

4. 我們堅信有教無類，以配合學生個體需要和群體差異。

5. 我們不僅為教育奉獻智識與技能，還要傾注真摯的心。

6. 我們致力於建構一個人人平等的公益社會。

7. 我們致力於與所有人合作，優化學生學習以推動整個社會的進步。

8. 我們承諾為達致共同的教育目的而積極表達意見。

9. 我們要求一個可持續發展的工作環境。

10. 我們承諾為教育事業不斷反思，終身學習。