教院黃鏡英博士學術假歸來，

研究和校際交流活動豐富多彩

2010/2011秋季學期中，教育學院黃鏡英博士展開了一系列豐富多彩的學術活動，包括個人學術研究和校際交流。


2010年9月至10月，黃鏡英博士於甘肅省蘭州城市學院教育學院交流。在這兩個月中，她為幼兒教師教育專業的學生做了四場講座，並為其他專業的學生和老師做了一場講座。除此之外，她與教師培訓者之間有著許多非正式的會面，廣泛交流了雙方在師資培訓和幼兒教育方面的觀點。


2010年11月至2011年1月，黃鏡英博士在瑞士馬爾默大學教育學院進行學者交流活動。馬爾默大學中的瑞士教育學者所秉持的教育和師資培訓的思想體系使黃博士多了一個角度來重新思考師資培訓問題。同時，黃博士結合自身一直以來的研究和經驗舉辦了三場講座，引發了關於師資培訓和幼兒教育研究和實踐方面的熱烈討論。此外，她還為瑞士準教師和在職教師進行了兩次的研討，參與者積極投入到關於中西方教學和師資培育方針與方法的討論中。其中一名老師評價說：「我們對於中國幼兒園和師資培訓機構的偏見動搖了。許多討論驚人地相似。中瑞兩國教師和師資培訓中關於審美活動空間不足的問題需要更多基於本地情況的研究和探討。很大一點不同是，中國內地準幼師每天從早上八點半到下午五點半都在進行師資培訓，而我們的學生不是這樣的。」


除學者訪問交流活動外，黃博士還展開了她的研究。她做了一個小規模的比較研究，探討蘭州和馬爾默兩座城市的幼兒師資培訓專業的特點和規劃。儘管有一些阻礙和限制，她依然完成了數據收集。黃博士在馬爾默大學為瑞士教師培訓者舉辦了一場關於這項研究發現的講座，宣告了她這一次學術交流的完滿結束。黃博士已經開始進行結論的寫作，因此有關論文很有可能在不久的將來刊登於中國和歐洲的論文期刊裏。


在黃博士於蘭州城市學院和馬爾默大學交流期間，這兩所大學的高級管理人員數次表示願意與澳門大學有進一步合作的機會，希望澳門大學作更廣泛交流的考量。黃博士表示，這次學術假對她而言，是「一次在個人和職業層面而言都十分豐富的經歷」。